Главным организатором взаимодействия школы и семьи, конечно, является учитель. Именно от него зависит определение основных направлений такого сотрудничества. Именно учитель может профессионально решать многие вопросы, связанные с актуализацией позиции родителей по отношению к образовательному процессу, создавая у них положительную мотивацию в содействии школе, учителю, своему ребенку.

В рамках недели «Открытых дверей» учитель 2 «А» класса Имангулова Р.Р. пригласила родителей и детей в славный город Городец, чтобы посетить «мастерскую городецких мастеров».

Целевые установки урока:

• познакомить учащихся с особенно­стями городецкой росписи, её историей;
• расширить пред­ставления о народном творчестве;
• развивать умение ана­лизировать предметы прикладного искусства и экономно расходовать материалы;
• закреплять умение работы с ша­блонами;
• воспитывать эстетический вкус, чувство цвета, любви к народному творчеству, патриотизм;
• помочь уча­щимся усвоить основные термины и понятия (городецкая роспись, розан, купавка, подмалёвок, оживка).

Урок прошел интересно и плодотворно. Дети работали с интересом, при просмотре презентации активно отвечали на вопросы, в то же время родители, по итогам выставки изделий, были довольны результатом работы своих детей.